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二是家庭成員積極的互動,比如父母和孩子一起遊戲、一起做家務,在互動中建立彼此溝通的渠道,切磋交流,相互傾聽,彼此接納,兩代人相互支援、相互理解,在家庭中愉快相處,這本身就創造了共同學習的氛圍。
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仝小林,糖尿病专家、中国医学科学院广安门医院原副院长。
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